Von der Theorie zur Praxis: interaktive Workshops zu Medien und Information an Gymnasien in Dolj

Im Rahmen des Projekts E.P.I.C. - Bildung für korrekte Information fanden an Gymnasien im Kreis Dolj im März und Juni eine Reihe von interaktiven Workshops zu Medienkompetenz und Informationsanalyse statt. Diese Einheiten wurden von geschulten Mentor:innen an jedem Gymnasium in Zusammenarbeit mit einer erfahrenen Fachkraft geleitet.

Was ist das E.P.I.C.-Projekt?

Das E.P.I.C.-Projekt wird von Active Yourope umgesetzt und über das Programm Civic Innovation Fund gefördert, das von der Stiftung für die Entwicklung der Zivilgesellschaft (FDSC) in Partnerschaft mit der Rumänisch-Amerikanischen Stiftung (RAF) initiiert und vom Zentrum für unabhängigen Journalismus (CJI) unterstützt wird.

Ziel des Projekts ist es, das kritische Denken der Schüler:innen und ihre Fähigkeit zu entwickeln, die Informationen zu analysieren, denen sie in den Medien begegnen.

Aktivitäten und behandelte Themen

Die Workshops behandelten aktuelle und relevante Themen, etwa:

• Arten des Informationschaos - die Schüler:innen lernten, Formen von Desinformation zu erkennen und zu verstehen;
• Überzeugungsbotschaften - die Analyse, wie Medienbotschaften die öffentliche Meinung beeinflussen können;
• Fakten versus Meinungen - die Unterscheidung zwischen objektiven Informationen und subjektiven Sichtweisen;
• Faktencheck - Methoden und Werkzeuge zur Bewertung der Richtigkeit von Daten;
• Meinungsfreiheit - Debatten über ihre Bedeutung und ihre Grenzen;
• Dekonstruktion von Medienbotschaften - die kritische Analyse des Kontexts und Inhalts von Botschaften.

Die Teilnehmenden lernten außerdem bewährte Praktiken für soziale Medien und die Bedeutung des Schutzes personenbezogener Daten kennen.

Innovative Lernmethoden

Die Workshops verbanden theoretische Informationen mit praktischen Aktivitäten und nutzten partizipative Methoden und Techniken des non-formalen Lernens. Dieser Ansatz hatte einen bedeutenden Einfluss auf die Schüler:innen und gab ihnen wesentliche Werkzeuge an die Hand, um sich in der komplexen Medienlandschaft zurechtzufinden.

Wirkung des E.P.I.C.-Projekts

Die teilnehmenden Schüler:innen erwarben wertvolle Fähigkeiten des kritischen Denkens und lernten, zwischen richtigen und falschen Informationen zu unterscheiden. Dieses Projekt trägt dazu bei, gut informierte, verantwortungsvolle Bürger:innen zu formen, die den Herausforderungen der modernen digitalen Welt gewachsen sind.

Die Zukunft der Medienkompetenz in Rumänien

Die an den Gymnasien im Kreis Dolj durchgeführte Initiative zeigte, dass solche Workshops eine große Wirkung haben. Die landesweite Ausweitung des Projekts könnte ein wichtiger Schritt sein, um Desinformation zu bekämpfen und eine gut informierte Gesellschaft zu fördern.