Formation Erasmus+ à Deventer : interdisciplinarité et compétences numériques dans l’éducation des adultes
Un formateur d’Active Yourope a suivi le cours Erasmus+ « Interdisciplinary Pathways » à Deventer, axé sur l’UDL, le PBL et le numérique.
La participation de l’association Active Yourope au programme Erasmus+ « Interdisciplinary Pathways: Innovative Strategies for Education », qui s’est déroulé à Deventer, aux Pays-Bas, et a été accueilli par l’institution Both Online, a renforcé l’orientation stratégique de l’organisation dans l’éducation des adultes, par l’intégration de la conception curriculaire interdisciplinaire, des technologies numériques et des méthodes centrées sur l’apprentissage par projet. L’expérience visait le développement des compétences de conception pédagogique fondées sur les principes de l’Universal Design for Learning (UDL) et la valorisation de la méthodologie du Project-Based Learning (PBL) dans des contextes d’apprentissage réels, accompagnés d’activités appliquées et de réflexion professionnelle.
Le programme a abordé des thèmes tels que la cartographie des disciplines, l’analyse d’études de cas et la conception d’unités d’apprentissage, en mettant l’accent sur la pertinence pour les apprenants adultes et sur le transfert dans la pratique au niveau institutionnel. Les sessions ont comporté des exercices de planification collaborative, des simulations de team-teaching et l’élaboration d’un plan d’action pour la mise en œuvre des résultats dans l’activité courante de l’association. Un volet important a porté sur le modèle DISC, utile pour comprendre les styles de communication et pour optimiser le travail en équipe et le leadership éducatif.
Le volet numérique du programme a renforcé la conception d’expériences d’apprentissage interactives, par l’utilisation d’outils tels que Padlet, Miro, Canva, Flip, Google Workspace et Jamboard. Ceux-ci ont été appliqués tant pour des activités de collaboration et de co-création de contenu que pour l’évaluation formative, le retour d’information et le suivi des progrès. Les participants ont conçu une expérience éducative interdisciplinaire et numérique et ont élaboré une unité curriculaire centrée sur des problèmes réels, propre à favoriser l’esprit critique, la créativité et l’implication des apprenants.
En soutien à la créativité éducative, ont été explorées des techniques inspirées de la pensée latérale, telles que la « random provocation », le « concept fan » et des défis logiques, avec des applications directes dans la résolution de problèmes actuels de l’éducation des adultes. L’approche a été complétée par des activités non formelles, de type walk & talk et city game, destinées à stimuler la collaboration interculturelle et l’échange de bonnes pratiques entre les participants. Enfin, les projets ont été présentés lors d’une session de type feedback carousel, suivie de la structuration d’un plan d’action pour la consolidation des résultats dans les organisations d’envoi.
Pour l’association Active Yourope, les résultats de l’apprentissage se traduisent par un accroissement de la capacité à concevoir des cours et des modules de formation pour adultes grâce à l’UDL et au PBL, par des compétences numériques élargies et par la consolidation des pratiques de collaboration éducative. L’intégration des outils numériques dans les activités de formation, d’évaluation et de communication soutiendra le développement de parcours d’apprentissage flexibles et accessibles, adaptés à la diversité des besoins des apprenants adultes. En complément, l’utilisation du modèle DISC offre un cadre pour une culture organisationnelle coopérative, avec un impact sur la qualité des programmes et sur l’expérience d’apprentissage.
Au cours de la mobilité, il y a également eu un volet d’exploration d’exemples de bonnes pratiques au niveau universitaire, portant sur l’intégration de solutions intelligentes et de partenariats communautaires dans l’éducation, des aspects pertinents pour les projets d’inclusion, d’éducation aux médias et d’éducation numérique du portefeuille de l’association. La valeur ajoutée réside dans le transfert de ces modèles vers des initiatives locales et dans la consolidation des réseaux professionnels avec des partenaires européens.
L’activité s’est déroulée en juillet 2025 à Deventer, en partenariat avec l’organisation d’accueil Both Online BV, dans le contexte de l’accréditation Erasmus+ pour l’éducation des adultes de l’association Active Yourope. La participation a eu pour bénéficiaire direct un formateur de l’équipe de l’association, chargé de la conception et de la prestation de cours pour adultes et de la coordination des activités institutionnelles et de réseau.
L’association Active Yourope intégrera les résultats obtenus dans ses offres de formation destinées aux éducateurs d’adultes, en priorité dans des domaines tels que l’éducation aux médias, l’éducation numérique, l’apprentissage par projet, la créativité et la collaboration interdisciplinaire. Pour toute collaboration ou information sur les nouvelles sessions de formation, les personnes intéressées peuvent contacter l’association par les canaux de communication habituels.