Medienkompetenz in Aktion! - Meme-Wettbewerb und Kahoot

Das Projekt E.P.I.C. - Bildung für korrekte Information brachte einen innovativen Ansatz in die Medienkompetenz und gab den Schüler:innen der Zielgymnasien die Möglichkeit, an einem kreativen Meme-Wettbewerb und interaktiven Sitzungen auf der Kahoot-Plattform teilzunehmen. Hauptziel dieser Veranstaltung war es, die Kreativität anzuregen und die Fähigkeiten des kritischen Denkens junger Menschen auf unterhaltsame und lehrreiche Weise zu entwickeln.

Was ist das E.P.I.C.-Projekt?

Das Projekt E.P.I.C. - Bildung für korrekte Information wird von Active Yourope umgesetzt und über das Programm Civic Innovation Fund gefördert, das von FDSC - der Stiftung für die Entwicklung der Zivilgesellschaft in Partnerschaft mit der Rumänisch-Amerikanischen Stiftung und mit Unterstützung des CJI - Zentrums für unabhängigen Journalismus entwickelt wurde.

Der Meme-Wettbewerb: Kreativität und pädagogische Botschaften

Die Schüler:innen waren aufgefordert, originelle Memes zu Themen wie den folgenden zu erstellen:

• Medienkompetenz;
• verantwortungsvoller Umgang mit Technologie;
• die Bedeutung kritischen Denkens im digitalen Zeitalter.

Die Bewertungskriterien beruhten auf Kreativität, Originalität und der pädagogischen Wirkung der vermittelten Botschaft.

Interaktive Kahoot-Quizze

Mithilfe der Kahoot-Plattform nahmen die Schüler:innen an interaktiven Quizzen teil und testeten ihr Wissen über:

• Online-Sicherheit;
• das Erkennen von Fake News;
• die Auswirkungen sozialer Medien auf den Alltag.

Diese Quizze wurden auf Klassenebene organisiert, und die lokalen Sieger:innen zogen in Wettbewerbe zwischen den Schulen ein, wodurch eine wettbewerbsorientierte und ansprechende Atmosphäre entstand.

Wirkung der Veranstaltung

Die Beteiligung der Schüler:innen war beeindruckend, mit einer großen Zahl an Einreichungen und hochwertigen Arbeiten. Die Veranstaltung zeigte, dass moderne, interaktive Methoden Bildung attraktiver und wirksamer machen können. Die Schüler:innen gewannen wertvolles Wissen über das digitale Umfeld und lernten, sich online sicherer und verantwortungsvoller zu bewegen.

Das E.P.I.C.-Projekt bleibt ein gelungenes Beispiel in der Jugendbildung, das Innovation mit praxisnahem Lernen verbindet, und ist weiterhin eine wegweisende Initiative bei der Förderung von Medienkompetenz und kritischem Denken.